1月11日下午，福建优秀传统民间故事进中小学校园文艺惠民系列活动启动仪式暨福州金山中学阅读分享会在福州金山中学举行。福建省民间文艺家协会副主席、福建省画院书记刘东方，《故事林》杂志社社长余翔，福州金山中学校长陈礼明，福建省文艺评论家协会副主席、《福建文学》杂志副主编石华鹏，福建省电视艺术家协会副主席、福建省海丝艺术馆理事长、福建海峡文艺教育管理有限公司执行董事唐为权，福建省文艺教育促进会秘书长刘小奇，福州金山中学副校长林强等以及200余名师生参加了本次活动。本次活动由福建省民间文艺家协会和《故事林》杂志社主办，福建省文艺教育促进会和福州金山中学共同承办。活动由我校林强副校长主持。

  启动仪式开始前，我校陈礼明校长首先代表学校欢迎文艺界各位领导和嘉宾莅校，并表示，“优秀传统民间故事进校园”是进一步推进中华优秀传统文化教育的一项有意义的活动，必将促进我校贯彻落实立德树人根本任务的工作，提升福州金山中学的校园文化建设。

                 校长致欢迎词

  福建省民间文艺家协会副主席、福建省画院书记刘东方为本次启动仪式致辞指出，我国民间故事不但内容丰富有趣，而且数量众多，既有神话、传说，又有童话、生活故事，这些故事既承载着长期积淀下来的文化传统，又包含丰富的历史信息、生产和生活知识，也蕴涵着中华民族的道德情操、人生信念和价值观念。希望通过这次活动，引导学生从小亲近民间故事，热爱生活，将福建的优秀传统民间故事得以流传下去，将福建的优秀文化传统继续发扬下去激发阅读兴趣，培养写作能力，养成阅读习惯，为书香校园建设、全民阅读建设贡献一份力量。

  致辞后刘东方副主席为福州金山中学颁发“福建优秀传统民间故事阅读与传承示范点”牌匾。《故事林》杂志社余翔社长向福州金山中学“金色风”文学社赠送书籍。

   阅读分享会上，福建省文艺评论家协会副主席、《福建文学》杂志副主编石华鹏分享了阅读的心得体会，与学生们进行亲切互动。他说，阅读有三重快乐。他以日本小说家东野圭吾的《解忧杂货铺》为例，讲述了阅读的第一重快乐是读故事、读悬念；以法国小说家马维尔的《穿墙而过》为例，分析了阅读的第二重快乐是读人物、读人性；以奥地利小说家艾辛格尓的《被束缚的人》为例，阐明了阅读的第三重快乐是读哲理、读寓言。

    学校是进行优秀传统文化教育的重要阵地，福州金山中学作为优秀传统民间故事进校园活动的第一站，相信这样的活动一定能给同学们带来崭新的人文熏陶和审美体验。领悟“传统之美”，传承优秀民间故事，福州金山中学将用传统文化浸润金中每一位学子的成长之路。